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牛牛游戏校院两级教学管理方案(昭学院通〔2020〕9号)

发布者: [发表时间]:2020-08-31 [来源]:牛牛游戏 [浏览次数]:

牛牛游戏校院两级教学管理方案

昭学院通〔2020〕9号

 

依据教育部《高等学校教学管理要点》(教高司〔1998〕33号)《关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高〔2012〕4号)《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》(教高〔2019〕6号)和全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,为进一步深化教学改革,提升校、院两级教学管理质量,强化学校在教学管理工作上的决策和调控(目标管理),学院对教学工作的组织和实施(过程管理),特制定本方案。

一、实施校、院两级教学管理的意义

(一)有利于深化教学改革、建设和发展,提高办学水平、办学质量和办学效益。

(二)有利于校、院两级理顺关系,规范管理程序。

(三)有利于强化学校宏观决策调控,提高决策水平。

(四)有利于调动学院积极性,提高办学的自主性和管理水平。

(五)有利于学校资源得到充分利用。

二、校级教学管理工作

(一)校级教学管理工作的地位和作用

学校是独立的办学法人,学校对全校教学工作予以决策,并实行统一领导和宏观管理。校级作为决策中心,主要是掌握党的方针、政策,把握办学方向,明确奋斗目标,研究教学规律,改进教学管理工作,提高教学管理水平,建立稳定的教学秩序,保证教学工作的正常运行,并组织实施教学改革,优化专业结构,加强学科建设,把学校办成一所特色鲜明的高水平应用型地方大学。

(二)校级教学管理的主要职责

学校实行党委领导下的校长负责制,学校的教学工作由分管教学的副校长全面负责,百人牛牛主管教学日常工作。有关教学及管理的指导思想、重大改革举措等由校长办公会或学校党委会讨论决定。学校成立校教学工作指导委员会,对学校教学管理工作中的重大问题进行讨论研究。

百人牛牛是学校行使教学管理和服务工作的主要职能部门,为校领导决策提供基本素材和参考意见,具体负责全校教学研究、运行、管理和改革工作。

三、学院教学管理工作

(一)学院教学管理工作的地位和作用

学院是在学校领导下的教学管理和运行实体,负责本学院的教学、科研、产业、学生思想政治和党建等各项工作。在实施学校总体目标的过程中,学院应建立自己的运行目标,主动办学。学院以教学工作为中心,以本科教育为基础,深化教学改革,培养师资队伍,开展科学研究,加强教学建设,有效管理教学过程,充分调动教师和学生教与学的积极性,保证教学质量的稳步提高。

(二)学院教学管理的主要职责

学院院长全面负责教学工作,分管教学的副院长主持日常教学工作。学院教学工作指导委员会是学院教学管理的研究、咨询、监控机构,定期研究并向学院院务工作会议提出有关建议。学院院务工作会议讨论决定本学院教学及管理工作的有关问题。学院教学科研科具体负责学院教学运行管理工作。

四、具体方案

工作内容

学校职责

(职能部门:百人牛牛)

学院职责

专业

规划

1.结合学校发展目标和定位制定学校专业发展规划;

2.组织新专业的申报、评审和上报工作。

1.根据学科发展、社会需求、教学条件等提出学院专业建设规划;

2.组织新专业的申报,填写申报材料。

管理

1.为专业建设的师资、教学条件等提供支持;

2.确定专业招生计划;

3.组织重点建设专业的申报、检查、验收;

4. 制定专业质量标准,定期开展新专业、重点专业、特色专业等校内评价工作。对专业建设质量进行检查。

1.提出专业建设的思路、建设计划;

2.组织申报和完成有关专业建设的项目;

3.对专业学生进行管理;

4.执行专业质量标准,并对专业建设进行自评;接受学校及上级部门开展的专业评价和专业认证工作。

 

人才培养方案

制定

1.提出专业人才培养方案的实施意见和要求;

2.安排人才培养方案制(修)订工作,原则上每四年组织一轮修订;

3.组织人才培养方案的审定和编印。

1.根据学校安排,制(修)订所属专业的人才培养方案;

2.组织学院教学指导委员会和校内外专家审议专业人才培养方案,按时上报。

实施

1.根据各专业人才培养方案向学院下达学期教学任务,协调各学院的教学安排;

2.审批人才培养方案执行中的变更;

3.审定教师的任教资格;

4.编制全校课程安排表;

5.组织全校性选修课程的选修;

6.审批调课、停课申请;

7.协助校办编制校历。

1.向系(室)或相关部门分解学校教学任务;

2.确定课程主辅讲教师,组织编写教学进程;

3.提出人才培养方案变更申请;

4.检查教学任务落实情况;

5.审核教师的停、调课申请。

6.组织和指导学生选报选修课程;

7.通知师生考试、放假和其它安排的日期。

课程大纲

课程大纲管理

1.提出制(修)订课程大纲的原则、规定及内容要求;

2.安排课程大纲的制(修)订和编印;

3.批准制(修)订的课程大纲;

4.组织专家抽查课程大纲的执行情况。

1.组织制(修)和审核课程大纲,并按要求上报;

2.提出修订课程大纲的请示;

3.检查课程大纲的执行情况。

学籍

管理

注册

1.根据有关政策制定学生注册相关规定;

2.处理未按规定注册的学生;

3.向上级部门上报学生报到注册情况。

1.组织学生报到注册;

2.了解未按时注册学生情况,并及时上报学校;

3.提出对未按规定注册学生的处理意见。

成绩

管理

1.汇总全校学生学习成绩;

2.检查学生成绩输入的情况;

3.审核向外提供的学生成绩;

4.审批学生的缓考、免考、免修申请。

1.组织输入、核对学生课程成绩,统计补考学生名单;

2.审核学生缓考、免考、免修申请,报百人牛牛审批;

3.通知学生及学生家长学期成绩,并接受学生成绩查询。

学籍

管理

1.不断完善学籍管理的各项规章制度;

2.审批学院上报的休、复、转、退学申请;

3.提出学校留(降)级、开除学籍学生名单,报学校批准;

4.统计全校学生学籍异动情况。

1.审核休、复、转、退学学生申请;

2.制定学生学习预警及帮扶机制的实施细则,对学习困难学生实施帮扶;

3.提供学籍异动学生名单及有关材料。

学历与

学位证书管理

1.审批学院上报的学生毕业资格,办理学历证书;

2.审批学院上报的毕业生学位资格,办理学位证书;

3.向省教育厅提供毕业生相关材料;

4.负责已离校毕业生相关证书的补办工作。

1.初审学生毕业资格,向学校提交初审报告与学生名单;

2.提供需要讨论的学位申请者名单及有关材料;

3.保存学生学籍相关资料。

调转

专业

1.制定本科学生调转专业文件,组织审定学院上报的调转专业学生及条件;

2.组织学生调转专业要求的测试;

3.审核调转专业学生名单,报学校批准。

1.组织、动员本学院学生的调转专业工作;

2.上报本学院学生的调转专业名单;

3.参与转入本学院专业学生的测试;

4.接受转入相关专业的学生。

教学

档案

教学

档案

1.协同学校档案室确定各类教学档案内容、保存范围和时限;

2.按时整理各类教学资料并归档;

3.检查各学院教学档案管理工作。

1.及时收集、整理本学院的教学档案材料;

2.分类、保管本学院的教学档案;

3.检查和督促所属各科室教学档案管理工作。

考试

校内考试

1.提出课程考试的总体安排及基本要求;

2.组织全校的期末考试,汇总考试试卷,印制、保管、分发试卷;

3.检查考试纪律,配合学生处处理考试违纪事件;

4.协调组织外语、计算机等通识必修课程的总补考;

5.审批已离校毕业生的补考申请,并组织补考;

6.提出建立试题库或试卷库的要求及实施办法。

1.组织建立试题库或试卷库;

2.安排期末考试监考教师;

3.组织课程补考,上报补考成绩;

4.组织考试试卷、成绩的评阅和分析,按规定上报成绩和装订试卷资料;

5.参与考试纪律的检查和对违纪事件的处理。

国家级和省级考试

1.确定考试与课程成绩认定关系;

2.组织报名和安排考务;

3.组织考试培训;

4.上报考试结果。

5.发放证书。

1.按有关规定组织学生报名,审查学生考试资格;

2.参与考试准备和培训;

3.安排监考教师;

4.统计学生成绩,提出分析报告。

实践教学

实验

实训教学

1.制定全校实验(实训)室建设发展规划和工作规程;

2.提出实验(实训)课程大纲编写规范,并组织汇编;

3.抽查实验(实训)教学的教学过程与教学质量;

4.汇总和分析实验(实训)教学情况,进行实验(实训)室建设评估;

5.组织重点实验室的申报和评审。

1.制定实验(实训)教学计划,编写实验(实训)课程大纲;

2.准备实验(实训)教学,安排实验(实训)教学教师,组织各项实验(实训)教学活动;

3.组织实验(实训)教学建设和改革;

4.组织开放实验室。

学科竞赛

1.组织学校和全国、全省的各类学科竞赛;

2.组织竞赛培训;

3.上报竞赛成绩;

4.颁发竞赛奖励。

1.组织学生参加校级及以上的学科专项竞赛活动;

2.安排竞赛指导教师,参与竞赛训练或培训;

3.组织学院内的竞赛活动,并进行表彰和奖励。

实习见习带教

1.提出实习、见习和带教的基本要求,组织审定实习、见习的课程大纲;

2.审定实习、见习和带教的经费预算;

3.提出改进实习见习教学的意见与建议,总结和推广先进经验。

1.制定实习、见习的课程大纲;

2.组织实施实习、见习和带教工作,并对其过程进行管理;

3.检查实习、见习和带教过程,处理出现的问题;

4.对实习、见习和带教工作进行考评和总结。

课程设计

1.提出课程设计的基本要求;

2.对课程设计结果进行抽查,推广设计先进经验。

1.制定课程设计计划;

2.组织课程设计,并进行考核;

3.收集、整理和保管课程设计资料。

毕业论文(设计)

1.制定毕业论文(设计)的管理办法和基本要求;

2.检查毕业论文(设计)各环节的实施情况;

3.组织评选校级优秀毕业论文(设计)和优秀指导教师。

4.对当年的毕业论文(设计)进行统计分析。

1.组织毕业论文(设计)各个环节的工作;

2.评定毕业论文(设计)成绩,评选推荐优秀毕业论文(设计)和优秀指导教师;

3.收集毕业论文(设计)相关资料,按要求装订成册,并进行保管。

实践教学基地建设

1.制定实践教学基地建设规划;

2.提出建立校外实践教学基地的总体要求,并负责校级基地挂牌工作;

3.负责实践教学基地的建设工作。

1.制定专业实践教学基地建设规划;

2.联系并落实校外实践教学基地;

3.参与校内实践教学基地的建设;

4.组织学生的教学实习工作。

教学

质量

监控

评价

教学质量监控

1.提出教学质量监控的基本要求和办法;

2.组织督学进行教学质量检查;

3.监控教学运行过程,解决教学中出现的问题;

4.收集教学信息,汇总、整理、分析各类教学质量的统计数据。

1.监控本学院和所属专业教学过程中各环节的运行状况;

2.开展教研活动,组织专家进行教学质量的检查;

3.解决教学中出现的问题;

4.协调与其他学院和部门在教学中的关系。

教学质量评价

1.制定教师教学质量评价方案;

2.组织党政部门领导、督学和学生进行评教;

3.组织有关提高教学质量的专题研讨、教学观摩、经验交流等;

4.汇总评教信息,对教学质量进行综合评价;

5.组织教学质量优秀教师的评选和颁奖。

1.根据学校要求制定具体教学质量评价方案,并组织实施;

2.组织开展有利于提高教学质量的

各种活动;

3.组织专家、同行、学院管理人员的听课和学生评课;

4.开展教学观摩和诊断性听课活动;

5.上报教师教学质量评价汇总表;

6.推荐教学质量优秀教师。

教学

管理

教学管理制度建设

1.制(修)订全校性教学管理文件和相关制度;

2.检查制度落实情况。

1.根据学校要求制(修)订本学院教学管理文件和相关制度;

2.检查本学院执行学校教学管理规章制度的情况。

教学管理队伍

1.提出教学管理队伍的编制;

2.组织教学管理队伍的培训。

1.安排教学管理人员的具体工作;2.提出教学管理人员的业务培训和学习计划。

课程

建设

课程建设

1.制定全校课程建设规划和阶段性实施计划;

2.负责校级一流课程(精品课程)建设的立项评审、检查和验收;

3.组织省级及以上一流课程(精品课程)建设立项的评审和推荐;

4.总结和推广课程建设经验;

5.根据相关规定管理课程建设经费。

1.按照学校要求分层次进行合格课程、精品课程建设;

2.组织校级及以上一流课程(精品课程)建设的申报、推荐、建设等工作;

3.具体落实课程建设的各项内容;

4.做好课程建设的检查、评估内容;

5.整理和管理课程建设的相关材料。

教材建设

1.制定学校教材建设规划、教材选用制度和教材编写计划;

2.负责教材建设经费预算、拨发及管理;

3.组织教材编写和优秀教材的评选、推荐工作;

4.审批和编印教学辅助材料;

5.汇总学期教材使用计划。

1.提出本学院教材的选用计划;

2.提出编写教材和教学辅助材料计划,批准后组织实施;

3.组织本学院的教材选用工作。

教学

改革

教学改革

研究

1.制定学校教学改革规划和实施办法;

2.组织全校性教学改革和研究活动;

3.组织校级教改立项的评审、检查、验收,并对经费进行管理;

4.总结和推广教学改革经验。

1.制定本学院教学改革计划、措施和办法;

2.组织开展教学和教学管理的改革;

3.组织申报校级及以上教改立项项目;

4.总结和推广教学改革经验。

教学成果

1.制定校级教学成果奖奖励办法;

2.评选和奖励校级教学成果奖;

3.组织推荐省级教学成果奖;

4.推广教学成果。

1.抓好教学成果培育的过程管理;

2.组织好教学成果(奖)的评审和推荐工作。

教学

资源

教学用房

1.统计调配全校教学用房;

2.对教学用房进行调研,提出建设规划。

1.根据教学和管理需要,提出教学用房申请;

2.管理和维护本学院的教学用房;

3.服从教学用房的调配。

教学设备

1.提出教学设备购置总计划和经费安排;

2.汇总教学设备购置计划,并组织论证;

3.对教学设备的使用进行评估;

4.提出教学设备调配方案。

 

1.根据人才培养目标需求,在充分论证的基础上,提出教学设备需求计划;

2.协助做好设备验收工作,完成设备建账、入库等手续;

3.管理和维护教学设备,并做好使用和维修记录;

4.办理教学仪器设备出借、调拨、报废、报失申报工作;

5.协助做好大型精密仪器设备采购论证工作。